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Stanford imparte clases de Biolog铆a Molecular a estudiantes de Puente Alto

Lunes 21 de Enero de 2019

 

20 estudiantes del colegio Arzobispo Crescente Errázuriz de Fundación Belén Educa, fueron invitados por Eduexplora y Universidad del Desarrollo a participar en el curso de verano sobre Biología Molecular impartido por el  Postdoctorado en Biociencia de la Universidad de Stanford, Sebastián Alvarado.

Entre el 7 y el 18 de enero, los alumnos de III y IV Medio del colegio de Puente Alto tendrán la oportunidad de realizar investigaciones en laboratorios y estudios teóricos en la materia, gracias al programa Summer School “Abriendo Horizontes - Stanford Honors Academy”,  de la Universidad de Stanford que busca acercar a alumnos talentosos a temáticas que no son parte del programa curricular de los colegios.

Carmen Cisternas, directora de Relaciones Institucionales de Fundación Belén Educa, agradeció la invitación a los jóvenes por parte de la Universidad del Desarrollo. “Como institución tenemos altas expectativas en nuestros estudiantes y esta es una instancia inigualable para que puedan vincularse con una de las mejores universidades del mundo. Esta también es una invitación con sentido de equidad social porque otorga a jóvenes con menos recursos económicos la oportunidad de mostrar sus conocimientos y capacidades en la ciencia y proyectarse en una carrera en este ámbito”.

Desde Eduexplora, organización chilena que lidera esta iniciativa, Daniel Tawrycky explica que el Stanford Honors Academy se desarrolla también en Lima, Bogotá, Medellín y Ciudad de México pero solo en Santiago se desarrolla el programa "Abriendo Horizontes". En este curso de verano, participan alumnos y alumnas de 20 colegios del país, en su mayoría de colegios particulares pagados como el Grange, Santiago College, Villa María y Nido de Águilas. “A través de este programa académico de la Universidad de Stanford, los jóvenes tienen la posibilidad de abrir sus ojos a nuevos horizontes; produciéndose también una importante sinergia entre ellos, con la universidad y con el profesor que ha venido directamente desde Estados Unidos para compartir sus conocimientos”, afirma.

Kiomi Matsumoto, directora de Formación Práctica de la Facultad de Educación de la UDD, comentó que “coherente a su visión de brindar oportunidades educativas efectivas y justas, a las futuras generaciones, nuestra facultad ha decidido ofrecer por segundo año consecutivo el Summer School “Abriendo Horizontes” a estudiantes de colegios de la Fundación Belén Educa, quienes desde hace años acompañan a nuestras estudiantes en su formación práctica. Aspiramos a que la experiencia constituya una oportunidad, para todos los participantes, de ampliar horizontes en las posibilidades de su aprendizaje y desarrollo”.

Luego de dos semanas de duración del programa, los estudiantes realizarán un cierre del curso presentando a sus padres, familias, cuerpo docente y autoridades, los aprendizajes obtenidos.
Para Nilsson Acevedo, estudiante del colegio Arzobispo Crescente Errázuriz, la experiencia académica “nos ha permitido profundizar el conocimiento de la ciencia y sus procesos y yo he aprendido a verla desde otra perspectiva”. Por su parte, la alumna Kiara Arenas dijo que “las clases han sido muy entretenidas e interesantes. Nos ayudan a desarrollar la curiosidad y te dan ganas de seguir investigando. Vemos cosas más específicas que probablemente son del día a día, pero cuando te lo explican desde otra perspectiva es mucho más fácil comprenderlo”.
 
Entre otras investigaciones realizadas por los estudiantes del colegio de la Fundación Belén Educa destacan la elaboración de un recubrimiento anticorrosivo elaborado a base de chía y gel sílica, proyecto gracias al cual las jóvenes fueron invitadas a exponer su trabajo a la Belgian Expo-Sciences (Bruselas); y un trabajo de investigación que busca demostrar las propiedades regenerativas de las telas de araña.
Sebastián Alvarado es Postdoctorado en Biociencia de la Universidad de Stanford y especialista en materias como farmacología, biología y biotecnología.

 





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