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551 docentes y 160 educadoras/es diferenciales están trabajando en el Proceso de Planificación Colaborativa en Red

Martes 13 de Diciembre de 2022

 

Este lunes 19 de diciembre se inició el proceso de Planificación Colaborativa en Red para el año 2023, en el que participan 551 profesores, encargados de área y jefes de área de nuestra Fundación. A este trabajo en el que participan los 12 colegios, se suman 160 profesoras y profesores diferenciales para proyectar el trabajo de codocencia en aula.

El trabajo está dividido por áreas de asignaturas y es una instancia de encuentro para compartir criterios pedagógicos y desarrollar en conjunto una de las tareas centrales de la profesión docente: la preparación de la enseñanza. 

La tarea encomendada a las y los docentes es construir las unidades detalladas del Plan Anual Curricular 2023.

Con ese propósito se reunieron las redes de: Matemática básica y media, Música, Tecnología, Educación Parvularia, Artes, Ciencias, Educación Física, Historia, Lenguaje y Comunicación, Lenguaje y Literatura y Educación Diferencial.

Al igual como ocurrió el pasado lunes, este próximo martes habrá un segundo encuentro presencial. A los colegios Crescente, Hurtado y Fresno, se suma esta vez el colegio Undurraga que acogerá al Técnico Profesional.

 





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